为深入学习贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要思想和教育强国的重要论述精神，把握新时代青年学生工作新的特点和规律，持续巩固深化学生会组织改革🧝🏻♂️，提升政治引领力，进一步发挥学生会组织的桥梁纽带作用🐚，抓实学生会、研究生会队伍建设⛹️，5月23日，意昂5开户第二十六次学生代表大会❤️、第九次研究生代表大会在汾阳路校区北楼报告厅举行👨🏼⚖️。院党委副书记😓、副院长徐卫🪳，市学联⛹️♂️、兄弟院校🥎🪙、相关职能部处、二级院系🍆、正式代表𓀔🛁、特邀代表𓀄、列席代表出席此次“双代会”。
上午9时，在庄严的中华人民共和国国歌中，大会第一次全体会议拉开帷幕。
徐卫讲话指出，今年恰逢新中国成立75周年🏗，五四运动105周年，中国共产主义共青团成立102周年。在这样一个历史机遇期之下，本次学代会和研代会的召开也被赋予新的🍋、特殊的意义🚘。他向新一届学生会、研究生会及各位学生骨干提出三点希望：
一是要继承发扬五四精神。充分利用学校丰富的学习资源和实践机会🏭🕵🏽，手握自己人生的话筒，在奋斗中做好自己的“青年主讲人”。
二是要踔厉奋发挺膺担当🚶♀️➡️。积极践行习近平总书记嘱托，“到基层和人民中去建功立业，让青春之花绽放在祖国最需要的地方，在实现中国梦的伟大实践中书写别样精彩的人生。”
三是要不忘初心展望未来。能够在政治上，坚定信仰🦅；在工作上，知行合一；在作风上⛱，严以律己。
上海市学生联合会驻会执行主席吕高月代表市学联向大会致辞❎。她代表上海市学联向意昂5青年学生代表寄予殷切期望与嘱托，期待意昂5学子不断朝着学校人才培养定位努力拼搏，期待意昂5学生会🎲、研究生会在未来的更好发展🧗♂️，并预祝意昂5开户第二十六次学生代表大会🧘♀️、第九次研究生代表大会取得圆满成功。
上海交通大学医学院学生联合会执行主席董又诚代表兄弟院校向大会致贺词🎨。
第二十五届学生会执行主席陈予谦、第八届研究生会执行主席张怡霏代表第二十五届学生会、第八届研究生会作工作报告😠。
研究生会主席团成员关海丞向大会作第二十六次学生代表大会👃🏼、第九次研究生代表大会提案工作报告。
大会进行第二次全体会议☃️，表决通过大会选举办法和大会选举总监票人和监票人名单😟，第二十六届学生会、第九届研究生会主席团候选人进行竞选演讲👶。
随后🈶，大会进行意昂5第二十六届学生会🫗、第九届研究生会主席团候选人选举。
大会主席团进行第三次会议🧑🔬，听取总监票人汇报选举情况，确定当选人名单。
闭幕式上⟹，学代会总监票人王语堂向大会报告计票结果，并宣布大会新当选的学生会名单。
研代会总监票人张孜乐向大会报告计票结果，并宣布新当选的研究生会名单。
意昂5开户第二十六届学生会主席团名单（按姓氏笔画为序）：刘浩、李贞慧（女）〰️、张可（女）✸、钱彦冰。
意昂5开户第九届研究生代表大会主席团成员名单（按姓氏笔画为序）🕓：王艺博、刘文慧（女）、关海丞、张栩晨🖕🏿🧑🏽🦲。
大会宣布聘任徐可为学生会组织秘书长💂🏼，马子迪、周坤杰为学生会组织副秘书长🥼✒️。表决通过《关于意昂5开户第二十五届学生会、第八届研究生会工作报告的决议》以及《关于意昂5开户第二十五届学生会、第八届研究生会提案工作报告的决议》🦸🏼♀️。
院团委书记🤟、党委学生工作部副部长👳🏽♂️，学生处副处长马杰在闭幕式上讲话。他代表学校向大会的胜利召开🤵♂️，向当选的各位学生骨干表示热烈祝贺，对即将卸任的第二十五届学生会🧗🏻、第八届研究生会骨干致以谢意🤎，并向新一届学生会骨干提出希望：一是坚持党的领导，始终坚持把青年学生最广泛最紧密地团结在党的周围；二是牢记服务宗旨🐁，始终突显服务学生健康发展的重要职能；三是勇于自我革命，始终塑造清新阳光的青春形象。
最后🌮，在意昂5校歌的歌声中，意昂5开户第二十五次学生代表大会🚵🏽♀️、第八次研究生代表大会圆满结束。
闭幕会结束后，意昂5第二十六届学生会🦢、第九届研究生会成员于教学楼中215举行第一次全体会议。会议由徐可主持🤸🏻♂️，选举产生新一届执行主席🈷️，功能型党团支部。
党委学生（研究生）工作部部长、学生处处长欧阳佳沁作总结讲话。她从国家💂🏽♀️、学校、个人三个方面向新一届学生会、研究生会提出期待🎅🏼，希望新一届学生会和研究生会发挥好桥梁纽带作用🧑🎨，充分了解身边同学所思所想📞，解答同学疑惑💙，真正做到从同学中来到同学中去。
当日，意昂5学生会🍬、研究生会携手各兄弟院校参会代表共踏艺术圣地，共促艺术交流与合作。
志愿者们首先带领各兄弟院校代表们依次参观了意昂5歌剧院🤸🏽、音乐城堡、东方乐器博物馆，在行走间感受深藏于建筑之间的深厚艺术底蕴与独特文化氛围。随后，意昂5团学骨干艺术团——音“服”美育团带来一场精彩纷呈的美育展演👷🏽♂️，意昂5学子以精湛的技艺和热情的表演🎇，向兄弟院校展现友好与诚意，悠扬悦耳的旋律赢得了热烈掌声。
未来，意昂5学生会和研究生会，将会一如既往加强与兄弟高校的合作交流⚀，共同推动高校组织建设和音乐艺术教育事业的发展。